Wie Kinder spielend lernen

Was wir aus der aktuellen Forschung über das Lernen lernen können.
Schon lange beschäftigt sich die Wissenschaft damit, wie das Lernen funktioniert und wie man Kinder darin unterstützen kann, ihr Potenzial beim Lernen optimal auszunutzen.
Neuere Erkenntnisse aus der Hirnforschung haben Interessantes ergeben und bieten Ansätze für alltagsintegrierte und selbstgesteuerte Bildungsansätze.

Wichtige Fragen sind in diesem Zusammenhang:
Wie funktioniert das Lernen bei Kindern im Vor- & Grundschulalter?
Wie lassen sich diese Erkenntnisse mit den Bildungsgrundsätzen vereinbaren?
Welche Möglichkeiten können im pädagogischen Alltag umgesetzt werden?